和煦的陽(yáng)光溫潤(rùn)著操場(chǎng)，神圣的時(shí)刻寫在稚嫩的臉上，12月3日上午，百年名校合肥市南門小學(xué)的操場(chǎng)上，憲法宣傳教育升旗儀式正在舉行。二級(jí)大檢察官、省檢察院檢察長(zhǎng)陳武高興地系上憲法小衛(wèi)士獻(xiàn)上的紅領(lǐng)巾，以法治副校長(zhǎng)的身份與同學(xué)們一起升國(guó)旗、唱國(guó)歌、誦憲法，共同為國(guó)家的根本大法慶生。 

　　從與同學(xué)們分享“扣好人生的第一?？圩印边@句經(jīng)典，到與大家約定“共同學(xué)好憲法、學(xué)好法律、守好規(guī)矩”，陳校長(zhǎng)循循善誘：“知道什么叫憲法嗎，有哪位同學(xué)說(shuō)得清？” 

　　“憲法就好像交規(guī)和小學(xué)生守則一樣，每個(gè)同學(xué)都得遵守，只不過(guò)憲法它是國(guó)家層面的規(guī)矩，我想這就是憲法的意思?！?/span>一位自告奮勇的同學(xué)小大人似的回答贏得熱烈掌聲。“這位小同學(xué)回答得很好！簡(jiǎn)單講，所謂憲法就是我們國(guó)家最大的法，所有的法律都得聽(tīng)它的，不得跟它相反、違背……”陳校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和生動(dòng)而形象的解讀引發(fā)同學(xué)們濃厚的興趣，紛紛舉起小手，說(shuō)起自己“心中的憲法”樣子，操場(chǎng)上一片歡騰。 

　　“……別怕，乘著憲法的翅膀，我們一同飛翔……”在指導(dǎo)老師的領(lǐng)唱下，南門小學(xué)的同學(xué)們面向國(guó)旗、少先隊(duì)旗和校旗，共唱一曲《憲法伴我成長(zhǎng)》，數(shù)百雙小手盡情揮舞，清澈的童音迎著朝陽(yáng)飛向藍(lán)天。歌聲中陳校長(zhǎng)捧起憲法，字語(yǔ)鏗鏘地領(lǐng)誦起來(lái)：“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民?！薄啊瓏?guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。” 

　　憲法宣傳教育升旗儀式結(jié)束后，陳校長(zhǎng)又深入各個(gè)班級(jí)，查看同學(xué)們收看“憲法晨讀”情況，教室內(nèi)外大手小手親切致意。 

　　“請(qǐng)問(wèn)檢察院的叔叔阿姨日常都做些什么呀”“未成年人怎樣用法律更好地保護(hù)自己”“如果違反法律會(huì)有哪些后果”“如何區(qū)分正當(dāng)防衛(wèi)和防衛(wèi)過(guò)當(dāng)”？在隨后召開的國(guó)家憲法日檢校憲法宣傳教育座談會(huì)上，面對(duì)謝雨菲、鄧稼淇、胡雨澤、李俊燁、涂一諾等同學(xué)拋出的一個(gè)又一個(gè)有意思的問(wèn)題，陳校長(zhǎng)用零花錢被偷、種樹糾紛、孫悟空畫地為牢等一個(gè)個(gè)小案例、小故事，深入淺出地予以解答，告訴大家知敬畏、懂規(guī)矩、守規(guī)則的道理。 

　　雙減政策、語(yǔ)言文字中的法律、體育課上的安全以及怎樣運(yùn)用反面案例進(jìn)行教學(xué)、數(shù)學(xué)課上如何普法等等，是小學(xué)老師們比較關(guān)注的話題，南門小學(xué)班瀾、黃源源、伍修雅、楊桐、鄭寧寧等各科教師代表分別就上述問(wèn)題請(qǐng)陳校長(zhǎng)“指點(diǎn)迷津”。“可以把法律常識(shí)編成順口溜教給孩子們”“模仿是孩子們的天性，舉案例時(shí)要把握好度”“上體育課要有安全預(yù)案”……陳校長(zhǎng)結(jié)合自己的法律實(shí)踐和理解一一給出建議。 

　　問(wèn)的趣味盎然，答的入情入理，一個(gè)多小時(shí)的座談互動(dòng)頻頻。陳校長(zhǎng)還在憲法單行本的扉頁(yè)上鄭重地簽下自己的名字，并將單行本贈(zèng)送給10位師生代表。參加座談的安徽省委教育工委副書記王佩剛說(shuō)，作為大檢察官，陳校長(zhǎng)在國(guó)家憲法日與師生們一起過(guò)憲法生日，面對(duì)面交流、釋疑解惑，潤(rùn)物無(wú)聲地進(jìn)行宣講，對(duì)南門小學(xué)的憲法教育、德育教育來(lái)說(shuō)，真是錦上添花。 

　　省委教育工委書記錢桂侖，省檢察院黨組成員、副檢察長(zhǎng)陶芳德等參加有關(guān)活動(dòng)。